Proosa ja kerronnan keinot I, 5 op, lv. 2024-2025

Aika:

Yhteiset luennot (12 t):

13.1.-22.1.2025 ma & ke klo 17.00-19.30

Ryhmätapaamiset (12 t):

Ryhmä A: 27.1.-10.2. ma klo 17.00–20.15

Ryhmä B: 29.1.-12.2. ke klo 17.00–20.15, järjestetään tarvittaessa

Huom. aikataulumuutokset ovat mahdollisia.

Sisältö ja tavoite:

Opiskelija tuntee kerronnan teoriaa sekä proosaa lajina ja ymmärtää proosan monimuotoisuutta ja mahdollisuuksia. Opiskelija osaa hyödyntää proosalle ominaisia keinoja omassa kirjoittamisessaan ja hahmottaa erilaisia kerronnan rakenteita.

Kurssilla tutustutaan luentojen, kirjoitusharjoitusten, kirjallisuuden ja keskustelujen avulla proosan keinoihin, kerronnallisuuteen ja suorasanaisen kertovan kirjallisuuden lajihistoriaan. Kurssin aikana opetellaan käyttämään kerronnan analyysikäsitteistöä osana palautteenantoa ja tekstin kehittämistä ja analysoimaan tekstin rakennetta. Kurssityönään opiskelija kirjoittaa lyhytproosatekstin.

Suoritustapa:

Osallistuminen opetukseen sekä vastuuopettajan määräämät kirjalliset ja suulliset harjoitukset.

Opinnot järjestetään Turun yliopiston opintovaatimusten (2024-2027) mukaisesti. Opinnot järjestetään lähtökohtaisesti lähiopetuksena Helsingissä, mutta voivat sisältää myös etätapaamisia. Opinnoissa on läsnäolovelvollisuus.

Oppimateriaalit:

Lindstedt ja Vuola: 101 tapaa tappaa aviomies (osin).

Ahava ja Puikkonen: Rakennenautintoja. Mäkikalli ja Steinby (toim.) Johdatus kirjallisuusanalyysiin (s. 135–153). Karjula (toim.): Kirjoittamisen taide ja taito.

Raija Siekkinen: Novellit (Otava)

Chimamanda Ngozi Adichien: Huominen on liian kaukana. (Otava)

Marko Järvikallas: Minne täällä voi mennä (Siltala)

Arviointiasteikko:

0-5

Arviointikriteerit:

Opettaja arvioi tunnilla ja kotitehtävinä kirjoitettuja tekstejä, opiskelijan aktiivisuutta, prosessin onnistumista koko matkalta, ei pelkän lopputuloksen näkökulmasta, sekä opiskelijan kykyä antaa ja saada palautetta. Aktiivisuus ilmenee läsnäolona, annettujen tehtävien suorittamisena sekä tuntikeskusteluun ja paneutuneeseen palautteenantoon osallistumisena.