Suomen romanikieli kuuluu maamme perinteisiin vähemmistökieliin. Se on samalla yksi Euroopan vakavasti uhanalaisista kielistä, jonka tulevaisuus riippuu pitkälti siitä, kuinka onnistuneesti sen käyttöä, opetusta ja arvostusta voidaan vahvistaa sekä romaniyhteisön sisällä että laajemmin suomalaisessa yhteiskunnassa. Kielen säilyminen ei ole ainoastaan kielellinen kysymys, vaan myös kulttuurinen, historiallinen ja yhteiskunnallinen tehtävä. Kieli kantaa mukanaan yhteisön muistia, perinteitä, maailmankuvaa ja identiteettiä.
Kieli kantaa mukanaan yhteisön muistia, perinteitä, maailmankuvaa ja identiteettiä.
Lukuvuonna 2026–2027 Helsingin seudun kesäyliopisto tarjoaa kaikille avoimen ja maksuttoman romanikieltä ja -kulttuuria käsittelevän kurssikokonaisuuden, jonka tavoitteena on lisätä tietoa Suomen romaneista, vahvistaa romanikielen asemaa sekä tarjota korkeatasoista opetusta helposti saavutettavassa muodossa. Kurssit toteutetaan etäopetuksena Zoomissa, ja niiden rinnalle rakennetaan monipuolinen verkko-oppimisympäristö, jonka avulla opiskelu voi jatkua myös reaaliaikaisten opetuskertojen ulkopuolella.
Romanikieli on osa Suomen kielellistä ja kulttuurista perintöä
Romanit ovat eläneet Suomessa noin viidensadan vuoden ajan. Tänä aikana romaniyhteisö on ollut osa suomalaisen yhteiskunnan kehitystä, vaikka sen historiaan on sisältynyt myös syrjintää, ulossulkemista ja assimilaatiopaineita. Tästä huolimatta romanit ovat säilyttäneet oman kulttuurinsa ja osia kielestään sukupolvelta toiselle.
Suomen romanikieli on yksi maamme tunnustetuista vähemmistökielistä, mutta sen puhujamäärän arvioidaan pienentyneen huomattavasti viime vuosikymmeninä. Kielen siirtyminen nuoremmille sukupolville on heikentynyt, minkä vuoksi sen elvyttäminen on noussut tärkeäksi tavoitteeksi niin romaniyhteisössä kuin kielipolitiikassakin. Kielen elinvoimaisuutta tukevat opetuksen lisäksi tutkimus, sanaston kehittäminen, oppimateriaalit ja kielen näkyvyys julkisessa elämässä.
Romanikielen opiskelu tarjoaa mahdollisuuden perehtyä Suomen kulttuuriseen monimuotoisuuteen ja syventää ymmärrystä siitä, miten kielet ja kulttuurit rikastuttavat yhteiskuntaa.
Kurssikokonaisuuden taustalla on ajatus siitä, että vähemmistökielen säilyminen edellyttää sekä yhteisön omaa aktiivisuutta että ympäröivän yhteiskunnan tukea. Samalla romanikielen opiskelu tarjoaa mahdollisuuden perehtyä Suomen kulttuuriseen monimuotoisuuteen ja syventää ymmärrystä siitä, miten kielet ja kulttuurit rikastuttavat yhteiskuntaa.
Kaksi toisiaan täydentävää kurssia
Kurssikokonaisuus muodostuu kahdesta 24 oppitunnin laajuisesta opintojaksosta.
Johdatus romanikieleen ja -kulttuuriin 1 järjestetään syyslukukaudella 2026. Kurssilla perehdytään Suomen romanikielen perusteisiin, keskeiseen sanastoon ja kieliopin rakenteisiin. Samalla tutustutaan romanien historiaan Suomessa, kulttuurisiin käytäntöihin sekä romaniyhteisön asemaan suomalaisessa yhteiskunnassa. Kulttuuriosiossa käsitellään muun muassa romanimusiikkia, kirjallisuutta, teatteria ja elokuvaa sekä niiden merkitystä identiteetin rakentumisessa ja kulttuuriperinnön välittämisessä.
Kevätlukukaudella 2027 järjestettävä Johdatus romanikieleen ja -kulttuuriin 2 syventää ensimmäisellä kurssilla opittuja tietoja ja taitoja. Opiskelijat laajentavat romanikielen sanaston hallintaa ja perehtyvät yksityiskohtaisemmin kielen rakenteeseen sekä kielen käyttöön erilaisissa viestintätilanteissa. Kulttuuriosuudessa tarkastellaan laajemmin romanikirjallisuutta, musiikkia, elokuvaa ja nykykulttuuria sekä keskustellaan romanien asemasta työelämässä, koulutuksessa, elinkeinoissa ja yhteiskunnallisessa osallistumisessa.
Kurssit täydentävät toisiaan muodostaen johdonmukaisen kokonaisuuden, joka tarjoaa osallistujille sekä kielellisiä valmiuksia että laajan kulttuurisen ja yhteiskunnallisen näkökulman.
Verkko-oppimisympäristö avaa uusia mahdollisuuksia
Kurssikokonaisuuden merkittävä uudistus on sen yhteyteen rakennettava verkko-oppimisympäristö. Kyseessä on tiettävästi ensimmäinen Suomen romanikielen yliopistotasoiseen opetukseen suunniteltu digitaalinen oppimisympäristö.
Oppimisympäristö ei ole pelkkä materiaalipankki, vaan itsenäinen pedagoginen kokonaisuus. Se sisältää luentotallenteita, diaesityksiä, sanastoja, kielioppiharjoituksia, itsearviointitehtäviä, kulttuurimateriaalia sekä muuta oppimista tukevaa aineistoa. Lisäksi tavoitteena on rakentaa keskustelualue, joka mahdollistaa opiskelijoiden keskinäisen vuorovaikutuksen ja kokemusten jakamisen.
Verkko-opiskelun etuna on joustavuus. Osallistujat voivat palata luentoihin ja materiaaleihin omaan tahtiinsa, mikä tukee erityisesti työssä käyvien, eri puolilla Suomea asuvien sekä muiden ajallisesti joustavaa opiskelua tarvitsevien oppimista.
Kenelle kurssit on tarkoitettu?
Kurssit ovat avoimia kaikille kiinnostuneille riippumatta aiemmasta koulutuksesta tai kielitaidosta. Erityisen hyvin ne soveltuvat henkilöille, jotka työskentelevät opetuksen, sosiaali- ja terveydenhuollon, kulttuurialan, seurakuntien, viranomaisten tai järjestöjen palveluksessa ja kohtaavat työssään romaniväestöä.
Kurssit ovat avoimia kaikille kiinnostuneille.
Kurssit tarjoavat hyödyllistä tietoa myös opiskelijoille, tutkijoille sekä kaikille niille, jotka haluavat ymmärtää paremmin Suomen monikielisyyttä, vähemmistöjen historiaa ja kulttuurista moninaisuutta.
Tutkimukseen perustuvaa opetusta
Kurssien opettajana toimii fil. tri, dosentti Kimmo Granqvist, joka on Helsingin yliopiston romanikielen ja -kulttuurin vanhempi yliopistonlehtori. Hän on tutkinut Suomen romanikieltä vuodesta 1997 lähtien ja opettanut romanikieltä ja -kulttuuria yliopistotasolla Suomessa, Ruotsissa ja Virossa vuodesta 2010.
Granqvist on johtanut useita romaniväestöä koskevia tutkimushankkeita, julkaissut yli sata tieteellistä ja yleistajuista artikkelia sekä useita kirjoja. Lisäksi hän on osallistunut Suomen romanikielen sanaston kehittämiseen ja kieliteknologisten työkalujen suunnitteluun. Kurssien sisältö perustuu ajankohtaiseen tutkimukseen ja vuosikymmenten opetuskokemukseen.
Tavoitteena osaamisen lisääminen ja kulttuurisen näkyvyyden vahvistaminen
Kurssikokonaisuuden tavoitteena on lisätä romanikielen ja romanikulttuurin tuntemusta suomalaisessa yhteiskunnassa sekä vahvistaa uhanalaisen vähemmistökielen asemaa. Samalla pyritään lisäämään ymmärrystä romanien historiasta, nykyasemasta ja kulttuurisesta moninaisuudesta.
Laajemmin tarkasteltuna hanke tukee kielellisten oikeuksien toteutumista, edistää kulttuuriperinnön säilymistä ja vahvistaa yhteiskunnallista yhdenvertaisuutta. Kun romanikieltä ja romanikulttuuria koskeva tutkimustieto tulee helpommin saavutettavaksi, myös mahdollisuudet rakentaa vuoropuhelua eri väestöryhmien välillä paranevat.
Tällaisille koulutuksille on Suomessa selvä tarve. Ne eivät ainoastaan välitä tietoa, vaan luovat edellytyksiä sille, että romanikieli ja romanikulttuuri nähdään yhä vahvemmin osana Suomen yhteistä kulttuuriperintöä. Kurssikokonaisuuden tavoitteena onkin rakentaa pysyvä perusta romanikielen opetuksen kehittämiselle ja tarjota osallistujille valmiuksia ymmärtää yhtä maamme vanhimmista kieli- ja kulttuurivähemmistöistä tutkimukseen perustuvasta näkökulmasta.
Hanketta rahoittaa Suomen Kulttuurirahasto.
Kimmo Granqvist
Fil. tri, dosentti, Helsingin yliopiston romanikielen ja -kulttuurin vanhempi yliopistonlehtori